地域の助けとなる生徒の行動や意識　⇄ 　生徒の助けとなる地域の行動や意識

無理のない気持ちで、労働や人材という意識よりも相互のボランティア精神で参加することで、地域を知り、人と繋がり、郷土愛を深め学校および地域の活性化につながるのではないか。今回のような新型コロナウィルス感染拡大予防対策の休校や地域の活動自粛の状況下で活かされる繋がりや組織を育むネットワーク作りを目指す。

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生徒が地域へIN 

●行事の参加：区や各協議会の行事。スポーツフェスティバル。杉野沢「春駒祭」への参加。

●地域の人が求める人手（例）：草刈り、畑、花壇、除雪、英語案内、話し相手、ベビーシッター、遊び相手、学習指導（区、家庭、特別養護施設等）

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地域の人が学校へIN

●学校行事の参加：体育祭、学習成果発表会、入学式、卒業式、講演会、部活動結団式、公開授業

●生徒·学校が求める人手、知識、経験：部活動（スキー、吹奏楽、野球）、各行事、補講、自然体験、英会話